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星期四茶藝課1020926 |
龍潭國中可能是全台灣唯一有客家茶藝課程的學校, 台灣十大名茶-龍泉茶-茶區在龍潭鄉, 龍潭國中獲得支持成立客家茶藝社,關心社區產業與 文化的傳承,學校主任與校長將學科與生活結合, 讓中學生以茶藝學習為平台,-以茶學禮.以茶學美. 以茶會友.以茶養智-客家茶藝課的課程目標: 我們學習當富貴主人(懂得分享) 我們學習當聰敏茶侶(懂得協助) 我們學習當氣質貴賓(懂得欣賞) |
今天練習茶具佈置與操作 |
準備動作是什麼? |
茶壺蓋子怎麼擺?-蕙興樓茶文創館姊姊協助 |
茶巾怎麼折? |
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10/3討論茶具擺放距離 |
面帶微笑!good! |
茶席上器皿運用簡單大方-優! 茶湯呈金黃-優! |
這是那位高手呀? |
茶席佈置練習-色彩觀察 |
茶席佈置練習-茶具欣賞 |
今天1021218已練成了輕巧的手勢 |
我也不錯啦!我準備在下週請神秘嘉賓品茶。 |
這樣可以嗎? |
老師別拍我!哈! |
欣賞一下-蘋果(平安) |
今天我們邀請老師來喝茶 |
老師光臨同學好高興 輪流為老師泡茶 |
老師親切的詢問 小女生討論著示範 |
這組的茶侶堅持站在桌旁招呼貴賓 不知貴賓會不會有壓力? |
友 |
這組小男生親選茶葉與老師專用杯 盛情扮演主人的角色 |
這組邀請的貴賓沒來 有些落寞? |
鞠躬奉茶 老師請喝茶 |
笑容可掬的小主人 |
問渠那得清如許? 為有源頭活水來! |
專注的表情 認真的態度 當主人不容易 |
1021226後記 這週茶藝課由同學當主人,邀請老師當品茶貴賓的體驗過程, 如上完成。使用時間約50 分鐘,體驗過程中, 發現同學的邀請卡上,時間未做妥善安排, 以至於貴賓已駕到,同學還忙著整理茶具。 相信下回一定會做得更好。 謝謝老師們配合茶會活動, 老師光臨是學生最大的鼓勵。 |
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清洗茶具時,同學的壺蓋碎了。 小主人說爺爺的古董欸!我想她心疼了。 洗茶壺的同學很懊惱,小主人馬上大方的說沒關係,我覺得很心疼! 洗茶壺的同學很懊惱,我說不是告訴過你洗茶具要特小心嗎? 小主人說老師我都不心疼,您怎麼了? 我很佩服這小女生的氣度,希望她爺爺不要生氣。
我們學習當富貴主人(懂得分享)
我們學習當聰敏茶侶(懂得協助)
我們學習當氣質貴賓(懂得欣賞) 今天我學習了< 恕 >!
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